sabato 25 febbraio 2012

Un nome anche per lui/lei

Poverino, è senza nome....
non si può, chi non ha un nome è un signor nessuno ... 
Proponete qualche nome da votare ....

I colori del vento ... qualcosa in comune?




La prima immagine è la riproduzione di un quadro, VENTO di Vincent Van Gogh. Le altre sono i lavori fatti con Sara. Quante cose ci sono in comune?

sabato 18 febbraio 2012

giovedì 16 febbraio 2012

Ecco Cesare!
In questa fotografia è in palestra, con le quinte.
Da noi è già passato, ci ha raccontato due storie belle, ricche di significati che abbiamo cercato di scoprire insieme a lui.
Lo abbiamo aspettato seduti in cerchio, leggendo.
puntuale, è arrivato con Domenico e la Direttrice e si è seduto con noi.

domenica 12 febbraio 2012

Una settimana intensa - i suoni del vento

Un normale oggetto che diventa strumento, con tante possibilità diverse...

Una settimana intensa - i colori del vento

Ognuno con il suo colore, con il suo pezzetto...e tutti insieme un'opera completa...come una sinfonia, un coro di voci, come la nostra classe...

Una settimana intensa - suoni e voci dell'acqua

Trovo emozionanti le vostre voci che all'unisono scandiscono quelle parole, un po' ho voglia di afferrarle, un po' mi fanno paura...come l'acqua del mare forse?

Una settimana intensa - la settimana della lettura

Cartoncini, colori, buste, disegni, fogli, scritte...e i libri? Dove sono? 

Cos'è la magia? - 1^ febbraio 2012

Situazione: Martin, inserendo il suo ipod nel lettore/amplificatore commenta che è una "scatola magica". Karim ribatte: La magia non esiste”. Discussione, commenti... Daniela interviene sottolineando che a volte le parole si usano per evocare una situazione, non sempre devono essere prese in senso letterale, perché in questo caso Martin, pur sapendo esattamente come funziona il suo lettore di ipod, parlando di scatola magica ci svela un senso di stupore, di incanto. Martin allora chiede a tutti di scrivere una propria definizione di “magia” e di momenti magici vissuti, in risposta alla “sfida” di Karim.

La sfida è accolta e arrivano i pensieri.

venerdì 10 febbraio 2012

incontro con Cesare Moreno

Mercoledì 15 ospiteremo Cesare Moreno nella nostra aula: è un "maestro di strada", uno di quei maestri che non aspetta i ragazzi a scuola, ma va da loro, nelle loro strade, nelle loro case.
Cesare sa che sapere leggere e scrivere e pensare è importantissimo per essere cittadini, per poter esercitare il "diritto di cittadinanza".
Noi siamo fortunati: abbiamo un'aula, una scuola, un gruppo di compagni che si vuole bene, una famiglia che si prende cura di ciascuno di noi.

martedì 7 febbraio 2012

lunedì 6 febbraio 2012

Non facciamo disastri...

Lavorando con l'architetto mi è tornata in mente una canzone, cantata da Sergio Endrigo, che ascoltavo da piccola...la condivido con voi.
Mi raccomando, lavoriamo con impegno al progetto del nostro cortile, altrimenti potrebbe diventare come quella famosa casetta in via Dei Matti n. 0...

Prossimo incontro con l'architetto

Ciao, volevo ricordare a tutti che Elisabetta ha chiesto il nostro aiuto: cerca delle idee su cosa mettere nello spazio delle aiuole.
Fateci conoscere i vostri suggerimenti, magari attraverso dei commenti a questo post. 

ricerca di Samuel sulla Statua della libertà

Samuel ha fatto una ricerca sulla Statua della libertà ed ecco cosa ha scoperto: il suo vero nome è La libertà che illumina il mondo, si trova nel porto sul fiume Hudson, ha un'armatura d'acciaio rivestita di rame.
E' alta 93 metri; rappresenta una donna che ha in mano una fiaccola e nell'altra mano ha un libro. In testa ha una corona con sette punte e ha una toga.
Fu regalata dai francesi agli americani, arrivò a pezzi viaggiando su una nave e a New York fu ricostruita nel 1886.
La statua rappresentava un simbolo di benvenuto e di speranza per gli immigrati che arrivavano in America.

domenica 5 febbraio 2012

Dizionario d'italiano

Abbiamo aggiunto un link ad un dizionario consultabile su internet per quando abbiamo dei dubbi su come scrivere alcune parole. Usarlo è semplice: cliccate sul link che trovate in alto a destra, si aprirà la pagina web del dizionario. Scrivete la parola che vi interessa e premete invio.

venerdì 3 febbraio 2012

Filastrocche, proverbi, conte.... - per i genitori e per Martin

Ricordate le parole disegnate quest'estate? Le stiamo raccogliendo in album che secondo noi faranno un figurone! Per completare il lavoro, però, vorrei inserire (ancora una volta, l'ho già chiesto per altre cose, abbiate pazienza!) dei proverbi, delle conte, delle filastrocche, delle poesie ... nelle vostre lingue di origine, che abbiano come tema proprio le parole disegnate.
Martin ... ci mancano le parole in inglese! vuoi disegnarle tu o ti facciamo aiutare dai bambini che ti forniranno i disegni?

GRAZIE!

Le parole sono queste:
1. VENTO
2. Uccello
3. Montagna
4. Roccia
5. Sacco
6. Suono
7. Albero
8. Ramo
9. Mare
10. Arcobaleno
11. Cielo
12. Terra
13. Fuoco
14. Sole
15. Luna
16. Pioggia
acqua
fontana
fiume - ruscello
blu

BENVENUTI

a tutti quelli che riceveranno l'invito e si collegheranno! Speriamo anche che chi legge abbia voglia di inserire qualche commento!

Neve


La maestra Claudia ha portato fuori i bambini, a giocare nella neve, in cortile, a fare orme, a lanciare palle soffici, a sentire come il freddo sparisce se giochi.

Assenze per neve


Quanta neve, ieri! e anche prima.
Ieri eravamo solo in quindici, ne abbiamo approfittato per fare delle belle partiture a colori, anzi, una "partitura iconica", come si dice tecnicamente.
Abbiamo risentito la registrazione dei nostri "suoni d'acqua" e poi abbiamo realizzato la sequenza con le tempere. Ognuno ha fatto un proprio disegno, naturalmente.
Una partitura l'abbiamo persino cantata.
In questa foto ci sono anche le ginocchia di chi la stava scattando ... ops....